عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
۳۹۸۱۸۱۳۱۰۱۴
فارسی
تاثیرادغام فرآیندهای یادگیری خودآگاه و ناخودآگاه بر بهبود فراگیری واژگان انگلیسی در زبان آموزان
[پایان نامه]
ندا زارعی
دانشگاه اراک، دانشکده ادبیات و زبان های خارجی
۹۹-۴۰۰
کارشناسی ارشد
آموزش زبان انگلیسی
The Impact of Integration of Conscious and Unconscious Learning Processes on Improving EFL Students’ Vocabulary Acquisition
فرآیند یادگیری، فرآیند یادگیری آگاهانه، فرآیند یادگیری ناخودآگاه، یادگیری واژگان، یادگیری یکپارچه، انگلیسی آموزان.
زارعی، ندا
Zarei, Neda
احمدیان، موسی
استاد راهنما
ایران
دانشگاه اراک
Eng ۱۳۸ ۴۰۰
p
TF
92029
a
Y
