Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اینترنت، جنبههای نظری و کاربردی آن (در کتابخانهها، مراکز آموزشی و تحقیقاتی)
پدید آورنده
موضوع
اینترنت (شبکه های کامپیوتری) - مقالهها و خطابهها,خدمات اطلاع رسانی - مقالهها و خطابهها,فراهم آوری (کتابخانهها) - مقالهها و خطابهها
رده
TK
5105
.
875
.
I57
.
I5
کتابخانه
Central Library of Sharif University of Technology
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66005817
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
1010448
Standard Number
1010591
Standard Number
1011944
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اینترنت، جنبههای نظری و کاربردی آن (در کتابخانهها، مراکز آموزشی و تحقیقاتی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر کتابدار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Dimensions
کتاب
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۵ ص
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان ابراهیم افشار زنجانی ۰۰۰ ]و دیگران[؛ زیرنظر و با ویراستاری علمی رحمتالله فتاحی؛ به کوشش حمید محسنی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اینترنت (شبکه های کامپیوتری) - مقالهها و خطابهها
Entry Element
خدمات اطلاع رسانی - مقالهها و خطابهها
Entry Element
فراهم آوری (کتابخانهها) - مقالهها و خطابهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TK
5105
.
875
.
I57
.
I5
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
افشار زنجانی، ابراهیم
Entry Element
فتاحی، رحمتالله
Entry Element
محسنی، حمید
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
ویراستار
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۳۰-
Entry Element
۱۳۴۴-
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
131
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal