Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
گام دوم تا رتبه برتر (تست دروس تخصصی رشته علوم قرآن و حدیث)
پدید آورنده
/ نویسندگان مهدی اسماعیلیصدرآبادی...[و دیگران].,نویسندگان مهدی اسماعیلیصدرآبادی، آسیه استادی، فاطمه ساداتحجتی، مریم کریمی، صدیقه گلپور، زینب دامغانی.
موضوع
رده
LB
۲۳۵۳
/
/
ص
۴،
گ
۲ ۱۳۹۶
کتابخانه
Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۷۲۵۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
گام دوم تا رتبه برتر (تست دروس تخصصی رشته علوم قرآن و حدیث)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ نویسندگان مهدی اسماعیلیصدرآبادی...[و دیگران].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۴۱۳۴۲۱۴۹۳۲ ،آدرس ناشر :تبریز-خ دانشسرا جنب اداره کل تبلیغات اسلامی کتابشهر ایران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات عاصم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۶۰ ص.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسندگان مهدی اسماعیلیصدرآبادی، آسیه استادی، فاطمه ساداتحجتی، مریم کریمی، صدیقه گلپور، زینب دامغانی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
/
Book number
/
ص
۴،
گ
۲ ۱۳۹۶
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسمعیلی صدرآبادی
Part of Name Other than Entry Element
، مهدی
Dates
، ۱۳۶۵-
NAME – ENTITY RESPONSIBLE
Entry Element
اسمعیلی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
موسسه علمی فرهنگی دارالحدیث قم
Date of Transaction
20210807
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
66666666666.pdf
fe71637f-bb93-48c8-bdf9-da3de45e082d
فیپای مختصر
کتاب فارسی
241516
a
Y
Y
اسمعیلی صدرآبادی ، مهدی ، ۱۳۶۵ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal