نمایش منو
صفحه اصلی
جستجوی پیشرفته
فهرست کتابخانه ها
انتخاب زبان
فارسی
English
العربی
عنوان
Reflective practice for educators: improving schooling through professional development
پدید آورنده
Osterman, Karen Figler
موضوع
، Teachers- In-service training- United States,، School administrators- In-service training- United States,، School improvement programs- United States,، Learning,، Teaching
رده
LB
1731
.
O78
1993
کتابخانه
كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س)
محل استقرار
استان:
تهران
ـ شهر:
تهران
تماس با کتابخانه :
88044040
-
021
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
200728
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
englishus
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
Osterman, Karen Figler
عنوان اصلي
Reflective practice for educators: improving schooling through professional development
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Newbury Park, Calif
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Corwin Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
c1993
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xiv, 204p.: , col.
يادداشت کلی
متن يادداشت
Bibliography: p. 190-196
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Teachers- In-service training- United States
عنصر شناسه ای
، School administrators- In-service training- United States
عنصر شناسه ای
، School improvement programs- United States
عنصر شناسه ای
، Learning
عنصر شناسه ای
، Teaching
رده بندی کنگره
شماره رده
LB
1731
.
O78
1993
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
AU
عنصر شناسه اي
Karen F. Osterman, Robert B. Kottkamp
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU B treboR ,pmakttoK
عنصر شناسه اي
TI
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
ه مرکزیانابخکت
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
پیشنهاد / گزارش اشکال
×
اخطار!
اطلاعات را با دقت وارد کنید
گزارش خطا
پیشنهاد