عنوان

بررسی تاثیر جو کاری، ارزش‌های کاری و تعهد حرفه‌ای بر رضایت شغلی معلمان شهرستان ارومیه

شماره

‭۱۵۵۳۹پ‬

زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن

per

عنوان اصلي

بررسی تاثیر جو کاری، ارزش‌های کاری و تعهد حرفه‌ای بر رضایت شغلی معلمان شهرستان ارومیه

نام نخستين پديدآور

/بابک حاجی اکبری

نام ناشر، پخش کننده و غيره

: پردیس دانشگاه تبریز

تاریخ نشرو بخش و غیره

، ‮‭۱۳۹۵‬

نام توليد کننده

، راشدی

متن يادداشت

چاپی

جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن

کارشناسی ارشد

نظم درجات

‮‭MBA‬ گرایش استراتژی

زمان اعطا مدرک

‮‭۱۳۹۵/۰۶/۱۵‬

کسي که مدرک را اعطا کرده

تبریز

متن يادداشت

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر جوکاری، ارزش های کاری و تعهد حرفه ای بر رضایت شغلی معلمان شهرستان ارومیه بود .روش مورد استفاده این پژوهش مطالعه ای توصیفی- تحلیلی بود .جامعه آماری این پژوهش تمام معلمان مقطع متوسط شهرستان ارومیه بود که بالغ بر ‮‭۱۰۰۰‬ نفر گزارش شد .با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نمون‍ آماری ‮‭۲۷۸‬ نفر تعیین شد .از پرسشنامه‌صهای استاندارد با بررسی مجدد روایی و پایایی برای جمع آوری اطلاعات میدان استفاده شد .داده‌صهای حاصل با استفاده از مدل روابط ساختاری ‮‭(SEM)‬ و نرم افزار لیزرل در دو سطح آماری توصیفی و استنباطی مورد تحلیل قرار گرفت .نتایج بررسی فرضیات تحقیق نشان داد که جوکاری، ارزش‌صهای کاری و تعهد حرفه‌صای تاثیر مستقیم و معنی‌صداری بر روی رضایت شغلی دارند .از سوی دیگر در این تحقیق تاثیر متقابل برخی این عوامل بر روی هم و نیز نقش میانجی برخی از آن ها مورد بررسی قرار گرفت که نتایج بررسی‌صها حاکی از آن بود که ارزش‌صهای کاری تاثیر مثبت و معنی‌صداری بر روی تعهد حرفه‌صای دارد .جوکاری تاثیر مستقیم و معنی دار بر روی ارزش‌صهای کاری و جوکاری نیز تاثیر مستقیم و معنی‌صداری بر روی تعهد حرفه ای داشت .بررسی نقش میانجی برخی از متغیرها نیز نشان داد که تعهد حرفه‌صای می-تواند بعنوان میانجی در رابطه بین ارزش‌صهای کاری و رضایت شغلی عمل کند .بدین معنی که ارزش‌صهای کاری از طریق بهبود تعهد حرفه ای نیز در بهبود رضایت شغلی موثر می‌صباشد .ارزش‌صهای کاری نیز نقش میانجی در رابطه بین جوکاری و رضایت شغلی ایفا می‌صکند، بدین معنی‌صکه جوکاری از طریق بهبود ارزش‌صهای کاری در بهبود رضایت شغلی موثر می‌صباشد .از این رو مدیران و دست اندرکاران نظام آموزشی می‌صتوانند با در نظر گرفتن این موارد راهکارهایی برای ارتقا وضعیت رضایت شغلی معلمان اتخاذ نموده و از این طریق زمینه ارتقا عملکرد نظام آموزشی را فراهم کنند .این پایان نامه در ‮‭۱۳۵‬ صفحه تدوین و ارائه شد

متن يادداشت

The main objective of this study was to evaluate the impact of work climate, work values and professional commitment on job satisfaction among the teacher of Urmia city. This is a descriptive-analytic in the case of method. The target population included all middle school teachers Urmia city was reported that over 1,000 people. Using stratified sampling statistical sample was determined 278 individuals. Standardized questionnaire with re-examination of the validity and reliability was used to collect field data. The obtained data were analyzed using structural equations model (SEM) and LISREL software, in descriptive and inferential statistics. The results of analysis showed that the work climate, work values and professional commitment had a significant direct impact on job satisfaction. Work climate had direct and significant impact on work values and also significant direct impact on the professional commitment. The mediating role of some variables showed that professional commitment can work as a mediator in the relationship between job satisfaction and work values. This means that work values by improving the professional commitment is also effective in improving job satisfaction. Work values play a mediator role in the relationship between work climate and job satisfaction. This means that work climate by improving the work values is also effective in improving job satisfaction. Managers and those involved in the educational system taking these measures adopted to improve job satisfaction and performance through improving the educational system to provide

مستند نام اشخاص تاييد نشده

حاجی اکبری، بابک

مستند نام اشخاص تاييد نشده

حسینی، سیدصمد، استاد راهنما

مستند نام اشخاص تاييد نشده

جبارزاده، یونس، استاد مشاور

يادداشت عمومي

سیاه و سفید

وضعیت فهرست نویسی

نمایه‌سازی قبلی