عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC 4713 .4 .D87 2003
LC
4713
.
4
.
D87
2003
کتابخانه
محل استقرار
شابک
ويژگيها
1572308621 )hardcover : alk. paper(
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
ADHD in the schools :assessment and intervention strategies
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
New York
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Guilford Press
تاریخ نشرو بخش و غیره
c2003
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
xix, 330 p. :ill. ;24 cm
فروست
ساير اطلاعات عنواني
The Guilford school practitioner series
يادداشت کلی
متن يادداشت
Includes bibliographical references )p. 281-321( and index.
متن يادداشت
Contents: Overview of ADHD -- Assessment of ADHD in school settings --
متن يادداشت
ADHD and rning difficulties : what is the connection? -- Early
متن يادداشت
screening, ntification, and intervention -- School-based intervention
متن يادداشت
strategies -- ication therapy -- Adjunctive interventions for ADHD --
متن يادداشت
Communication h parents, professionals, and students -- Conclusions
متن يادداشت
and future ections.
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
George DuPaul, Gary Stoner ; foreword by Russell A. Barkley
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
، Attention-deficit-disordered childre--Educatio--United States
عنصر شناسه ای
، Attention-deficit hyperactivity disorde--Diagnosis
رده بندی ديویی
شماره
371
.
93
رده بندی کنگره
شماره رده
LC
4713
.
4
.
D87
2003
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
DuPaul, George J
کد نقش
AU
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
AU Stoner, Gary D
عنصر شناسه اي
TI
عنصر شناسه اي
TI Attention deficit hyperactivity disorder in the schools
