1601. مصداق‌يابي الگوهاي فعال تدريس (۵)
پدیدآورنده : / مجيد نقيه,نقيه
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش مستقيم,خلاقيت,آموزش و پرورش -- نوآوري,گروههاي آموزشي -- برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
ن
۵۹۹
م
۵
1602. مصداق‌يابي الگوهاي فعال تدريس (۱) الگوي بديعه پردازي (نوآفريني ـ سينکيتکز)
پدیدآورنده : / مجيد نقيه,نقيه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش مستقيم,خلاقيت,آموزش و پرورش -- نوآوري
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
ن
۵۹۹
م
1603. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۱) الگوی بدیعهپردازی (نوآفرینی - سینکیتکز) " قابل استفاده برای همهی معلمان ... "
پدیدآورنده : / مجید نقیه,نقیه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش مستقیم,خلاقیت , -- نوآوری
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶ ۱۳۸۲
1604. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۱) الگوی بدیعهپردازی (نوآفرینی - سینکیتکز) " قابل استفاده برای همهی معلمان ... "
پدیدآورنده : نقیه، مجید
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموزش مستقیم,خلاقیت,آموزش و پرورش -- نوآوری
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶ ۱۳۸۲
1605. مصداق‌يابي الگوهاي فعال تدريس (۳) الگوي تدريس اعضاي تيم
پدیدآورنده : / مجيد نقيه,نقيه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش مستقيم,گروههاي آموزشي -- برنامه‌ريزي,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
ن
۵۹۹
م
1606. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۳) الگوی تدریس اعضای تیم "قابل استفاده برای همه معلمان و دبیران سه دوره‌ی تحصیلی"
پدیدآورنده : / مجید نقیه,نقیه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش مستقیم,گروههای آموزشی,کار گروهی در آموزش و پرورش, -- نوآوری , -- برنامهریزی
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۳ ۱۳۸۲
1607. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۳) الگوی تدریس اعضای تیم "قابل استفاده برای همه معلمان و دبیران سه دوره‌ی تحصیلی"
پدیدآورنده : نقیه، مجید
کتابخانه: کتابخانه دفتر تبليغات اسلامی اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموزش مستقیم,گروههای آموزشی -- برنامهریزی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوری
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۳ ۱۳۸۲
1608. مصداق‌يابي الگوهاي فعال تدريس (۲) الگوي دريافت مفهوم
پدیدآورنده : / مولف مجيد نقيه,نقيه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش مستقيم,گروههاي آموزشي -- برنامه‌ريزي,ادراک,آموزش و پرورش -- نوآوري
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
ن
۵۹۹
م
۲
1609. مصداقیابی الگوهای فعال تدریس (۵) قابل استفاده همهی معلمان و دبیران دوره‌ه‍ای م‍خ‍ت‍ل‍ف تحصیلی، و دان‍ش‍ج‍وی‍ان مراکز ت‍رب‍ی‍ت معلم
پدیدآورنده : / مجید نقیه.,نقیه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش مستقیم,گروههای آموزشی,کار گروهی در آموزش و پرورش, -- نوآوری , -- برنامهریزی
رده :
LB
۱۵۲۵
/
۳۵۴
/
ن
۷
م
۶۳۳ ۱۳۸۲
1610. مصداق‌يابي الگوي فعال تدريس (۴) الگوي قضاوت عملکرد
پدیدآورنده : / مجيد نقيه
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش مستقيم,خلاقيت,آموزش و پرورش -- نوآوري,گروههاي آموزشي -- برنامه‌ريزي
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
ن
۵۹۹
م
1611. معا‌ییر فا‌علیه مراکز تقنیا‌ت و مصا‌در التعلم
پدیدآورنده : موسوی، علی بن شرف
کتابخانه: كتابخانه تخصصی دانشگاه اديان و مذاهب (قم)
موضوع : تکنولوژی آموزشی,آموزش و پرورش -- نوآوری
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
م
۹
/
م
۷
1612. معرفی الگوی مفهومی آموزش
پدیدآورنده : / رضا پیش قدم,پيشقدم
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه علوم اسلامی رضوى (ع) (خراسان رضوی)
موضوع : انديشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش),آموزش و پرورش, -- نوآوري, -- ايران
رده :
۳۷۰
/
۱۵۷
پ
۹۵۱
م
1613. معلم آینده: راهنمای کاربردی برای نو معلمان
پدیدآورنده : / تالیف اولیا مون,عنوان اصلی : Future Teacher: The Ultimate Guide For First Time Teachers.,مون,Moon
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان,معلمان,آموزش و پرورش, -- اثربخشي, -- نوآوري
رده :
۳۷۱
/
۱
م
۸۵۳
م
1614. معماری نوین در کلاس درس (راهنمای عملی درس‌پژوهی برای معلمان)
پدیدآورنده : / مولفین فاطمه قندالی، سیدمحمود طباطبایی، عباس قندالی.,قندالی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : پروژه‌محوری در آموزش,یادگیری سازمانی,کار گروهی در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش ,معلمان,تدریس اثربخش,تدریس, -- نوآوری , -- اثر بخشی, -- روش‌شناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
۴۳
/
ق
۸۶
م
۶ ۱۳۹۴
1615. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درس‌پژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع : پروژه‌محوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م
1616. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درس‌پژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "بیرجند" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : پروژه‌محوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م
1617. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درس‌پژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : پروژه‌محوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م
1618. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درس‌پژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : پروژه‌محوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م
1619. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درس‌پژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه مسجد بزرگ امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : پروژه‌محوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م
1620. معماري نوين در کلاس درس (راهنماي عملي درس‌پژوهي براي معلمان)
پدیدآورنده : / مولفين: فاطمه قندالي، محمود طباطبائي، عباس قندالي,قندالي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : پروژه‌محوري در آموزش,يادگيري سازماني,کارگروهي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- نوآوري,معلمان -- اثربخشي,تدريس اثربخش,تدريس -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۱
/
۳۶
ق
۸۱۹
م
