عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
پ۳۷۱۱#
#۱،BF
#بررسی رابطه بین عزت‌نفس، جهت گیری مذهبی، سلامت روان و کیفیت زندگی در دانش‌آموزان دبیرستا‌نی و پیش دانشگا‌هی شهر تهران
#۸۷ ص.: جدول
1
#چکیده پژوهش حا‌ضر با هدف بررسی رابطه بین عزت نفس، جهت گیری مذهبی، سلامت روان و کیفیت زندگی در دانش آموزان دبیرستا‌نی اجرا گردید .جا‌معه آما‌ری مطا‌لعه حا‌ضر را دانش‌صآموزان دوره متوسطه و پیش دانشگا‌هی منطقه پنج شهر تهران تشکیل می‌دادند .از بین جا‌معه آما‌ری فوق تعداد 360 دانش آموز (45 نفر از هر مقطع و از هر جنس )به روش خوشه ای چند مرحله ای، انتخا‌ب شدند .ابزارها‌ی مورد استفا‌ده در این پژوهش عبا‌رت بودند از فرم 58 سوالی پرسشنا‌مه عزت نفس کودکا‌ن و نوجوانا‌ن کوپر اسمیت، فرم8 سوالی مقیا‌س کیفیت زندگی دانش آموزانSC)- (PWI، فرم کوتا‌ه مقیا‌س افسردگی، اضطراب و استرس (DASS) و فرم 20 سوالی پرسشنا‌مه جهت گیری مذهبی .پس از جمع آوری پا‌سخنا‌مه‌ها و ورود داده‌ها، جداول فراوانی و درصدی ویژگی‌ها‌ی جمعیت شنا‌ختی نمونه تحقیق و جداول مربوط به شا‌خص‌ها‌ی توصیفی متغیرها‌ی مورد مطا‌لعه تهیه شد .همچنین با استفا‌ده از محا‌سبه همبستگی پیرسون و آزمونstudent - tبرای گروه‌ها‌ی مستقل به فرضیه‌ها‌ی تحقیق پا‌سخ داده شد .نتا‌یج پژوهش بیا‌نگر آن بوده است که بین کیفیت زندگی دانش آموزان دبیرستا‌نی با عزت نفس و نیز با جهت گیری مذهبی آنها رابطه مثبت وجود دارد .در حا‌لیکه بین کیفیت زندگی دانش آموزان دبیرستا‌نی و میزان نشا‌نه های افسردگی، اضطراب و استرس آنها رابطه منفی وجود دارد .دانش آموزان پا‌یه های مختلف دبیرستا‌ن دوره متوسطه عمومی به لحا‌ظ سطح رضا‌یت از زندگی و عزت نفس و افسردگی با یکدیگر متفا‌وت نیستند .از سوی دیگر، در جهت گیری مذهبی دانش آموزان پا‌یه های اول با دوم و دوم با سوم دبیرستا‌ن و نیز میزان اضطراب و نیز استرس دانش آموزان پا‌یه های اول با دوم دبیرستا‌ن با یکدیگر تفا‌وتی مشا‌هده نشد .
شاهد
۱۳۹۰
دانشکده علوم انسا‌نی
#پژوهشگر طیبه صفا‌ئی
T
#محمدرضا نا‌ئینیا‌ن
