عرض القائمة
الرئیسیة
البحث المتقدم
قائمة المکتبات
إختر اللغة
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی یادگیری: رویکرد تربیتی
پدید آورنده
/ تالیف دبلاچ. شانک,عنوان اصلی: Learning theories : an educational perspective, 8th. ed, [2018].,شونک,Schunk
موضوع
یادگیری,Learning,شناخت (روانشناسی),Cognition,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03
رده
LB
۱۰۶۰
/
ش
۲،
ر
۹ ۱۳۹۹
کتابخانه
مکتبة مؤسسة دارالحدیث العلمیة-الثقافیة
محل استقرار
استان:
قم
ـ شهر:
قم
تماس با کتابخانه :
37176415
-
025
IR
۴۷۹۱۵
فارسی
انگلیسی
روانشناسی یادگیری: رویکرد تربیتی
[کتاب]
/ تالیف دبلاچ. شانک
؛ ترجمه اکبر رضایی.
تهران
تلفن ناشر :۸۸۹۸۲۰۴۰ داخلی ۲۳ ،آدرس ناشر :تهرانO بلوار کشاورز - نبش 16 آذر شماره 292
: کتاب ارجمند
، ۱۳۹۹.
۵۷۶ص.
:جدول، نمودار.
کتاب ارجمند
؛ ۱۶۴۹.
عنوان اصلی: Learning theories : an educational perspective, 8th. ed, [2018].
ترجمهی ویراستهای قبلی کتاب حاضر با عناوین "نظریههای یادگیری چشماندازی تعلیم و تربیتی" و "نظریههای یادگیری: چشماندازی تربیتی" نیز منتشر شده است.
کتابنامه: ص.۵۳۵-۵۷۶.
نظریههای یادگیری چشماندازی تعلیم و تربیتی.
نظریههای یادگیری: چشماندازی تربیتی.
یادگیری
Learning
شناخت (روانشناسی)
Cognition
یادگیری
Learning, Psychology of
-- روانشناسی
a01
a01
a02
a02
a03
a03
۳۷۰
/
۱۵۲۳
LB
۱۰۶۰
/
ش
۲،
ر
۹ ۱۳۹۹
شونک
Schunk
، دیل
, Dale H.
a01
ba
رضایی
، اکبر
، ۱۳۵۲ -
، مترجم
ایران
موسسه علمی فرهنگی دارالحدیث قم
20220428
کتابخانه ملی ایران
nli_upload3605930113701106368.pdf
b806bc58-cbdf-4710-83de-9e3aefb6a098
فاپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
الاقتراح / اعلان الخلل
×
الاقتراح / اعلان الخلل
×
تحذیر!
دقق في تسجیل المعلومات
اعلان الخلل
اقتراح