عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
۳۹۸۱۱۱۳۱۰۴۸
فارسی
ارزشیابی کیفیت عناصر برنامه‌درسی آموزش مجازی مبتنی بر الگوی‌تایلر از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی استان‌مرکزی
[پایان نامه]
مژگان طالب‌بیکی هزاوه
دانشگاه اراک، دانشکده علوم انسانی
۴۰۰-۴۰۱
کارشناسی ارشد
برنامه‌ریزی درسی
آموزش مجازی، الگوی تایلر، ارزشیابی
طالب‌بیکی هزاوه، مژگان
منصوری، سیروس
استاد راهنما
ایران
دانشگاه اراک
Edu ۲۵۹ ۴۰۰
p
TF
92029
a
Y
