عنوان

ابعاد اخلاقی و تربیتی امر به معروف و نهی از منکر در متون اسلامی

IR

۱۹۲

فارسی

فارسی

IR

ابعاد اخلاقی و تربیتی امر به معروف و نهی از منکر در متون اسلامی

[پایان‌نامه]

/دانش پژوه سیدریاض علی شاه الحسینی

قم

، مرکز جهانی علوم اسلامی

، ۱۳۸۳ - ۱۳۸۴

ح، ۱۸۸ ص.

زبان: غیرمرجع

شماره پایان نامه:۱۲۵۷۹۱

کتابنامه: ص.۱۸۸ - ۱۷۷ ؛ همچنین به صورت زیرنویس

کارشناسی ارشد

فقه و معارف اسلامی

مرکز جهانی علوم اسلامی

امر به معروف و نهی از منکر در اسلام یک موضوع مهم و در عین حال ظریف و آسیب پذیر است که برداشت نادرست از آن میتواند ضررهای جبران ناپذیری به دنبال داشته باشد. این جانب در مطالعه و تحقیقی که تاکنون در این رابطه داشته ام، کتاب یا پژوهشی که بیشتر جنبههای اخلاقی و تربیتی این فریضه الهی به تشنگان حقیقت عرضه کند نیافته ام، لذا عنوان پژوهش را ابعاد اخلاقی و تربیتی امر به معروف و نهی از منکر در متون اسلامی قرار داده و آن را در یک مقدمه و شش فصل مورد بررسی قرار داده ام. در مقدمه به ضرورت، اهداف، محدودیتها و مشکلات، روش و سابقه تحقیق پرداخته شده است. در فصل اول نخست معانی لغوی و اصطلاحی امر، نهی، معروف و منکر و سپس آیات، روایات و سیره عملی معصومین(ع) را دربارة اهمی ت و جایگاه والای این فریضه و در پایان مراتب آن از نظر فقهای عظام بررسی شده است. در فصل دوم به شرایط اخلاقی و تربیتی آمر و ناهی و امر به معروف و نهی از منکر از نظر آیات، روایات و سخنان فقها پرداخته شده است. در فصل سوم، مهم ترین ت‍‌ثیرات مثبت اخلاقی و تربیتی این فریضه بر فرد و اجتماع مورد بررسی قرار گرفته است. در فصل چهارم به پیامدهای ا خلاقی و تربیتی ترک امر به معروف و نهی از منکر پرداخته شده است. در فصل پنجم نخست به آسیب شناسی اخلاقی و تربیتی اجرای این دو وظیفه و سپس به آسیب شناسی اخلاقی و تربیتی پذیرش این فریضه الهی پرداخته شده است. در فصل ششم، راهکارهای اخلاقی و تربیتی مختلفی برای ت‍‌ثیر بیشتر امر به معروف و نهی از منکر از نظر شرعی ارائه شده است

امر به معروف و نهی از منکر

عبادات

واجبات

اخلاق

تربیت

نظارت

علی‌شاه الحسینی، ریاض

مدرسه عالی فقه و معارف اسلامی

ایران

TH ۱۱۸۹ ۱۳۸۴

نمایه‌سازی قبلی

TF

1

a

Y