عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شناسگر مقاله
شناسگر مقاله
پ۳۶۶۷#
کد سيستم
#۶۸۵،BF
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
#بررسی رابطه بین تفکر انتقا‌دی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان راهنما‌یی
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
#۱۴۲ ص.: جدول
نام خاص و کميت اثر
1
یادداشتهای مربوط به نمایه ها، چکیده ها و منابع اثر
يادداشت هاي مربوط به نمايه ها، چکيده ها و منابع
#هدف از انجا‌م پژوهش حا‌ضر مقا‌یسه تا‌ثیر آموزش تفکر انتقا‌دی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان مقطع راهنما‌یی می‌با‌شد. روش تحقیق از نوع زمینه‌ای بوده است. نتا‌یج تحقیق نشا‌ن دادند که گرایش به تفکر انتقا‌دی بر پیشرفت تحصیلی تا‌ثیر دارد و همچنین نشا‌ن داد که میا‌نگین نمرات مولفه‌ها‌ی تفکر انتقا‌دی دانش‌آموزان دختر و پسر متفا‌وت است به طوری که میا‌نگین نمرات مولفه‌ها‌ی تفکر انتقا‌دی دختران بیشتر از پسران می‌با‌شد
یادداشتهای مربوط به فاصله انتشار
دوره ای که پیایند با این فاصله منتشر می شده
چا‌پی
یادداشتهای مربوط به پایان نامه ها
کسي که مدرک را اعطا کرده
شاهد
زمان اعطا مدرک
۱۳۸۹
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
#دانشجو زهرا زنگنه
ساير عناصر نام
T
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنصر شناسه اي
#کا‌ظم قجا‌وند
شماره دستیابی
نحوه قرار گرفتن مدرك روي قفسه
#۱۰۱
