عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
شماره کتابشناسی ملی
شماره
LA4bn7q2qd
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Critical Perspectives on Neoliberalism in Language Education
نام عام مواد
[Article]
نام نخستين پديدآور
Katie, Bernstein; Hellmich, Emily; Katznelson, Noah; Shin, Jaran; Vinall, Kimberly
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
Language is increasingly understood as a commodified skill that allows learners, seen as language entrepreneurs, to compete in the global marketplace. Language teaching has become increasingly privatized through the emergence of a global industry that presents language in pre-packaged, standardized forms in response to the needs of the free market. As language becomes both a target-as a technicized skill-and an instrument of neoliberalization, language education finds itself caught in the crossfire. Neoliberal ideology and policy affect decisions about which languages to teach and to learn, when, where, and to whom languages are taught, and how to teach them.
مجموعه
تاريخ نشر
2013
عنوان
L2 Journal
شماره جلد
5/2
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
عنصر شناسه اي
Katie, Bernstein; Hellmich, Emily; Katznelson, Noah; Shin, Jaran; Vinall, Kimberly
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Article]
کد کاربرگه
275578
اطلاعات دسترسی رکورد
سطح دسترسي
a
تكميل شده
Y
