عنوان

Using wikis for online collaboration :

شابک

0470343338

شابک

9780470343333

شماره

b725375

عنوان اصلي

Using wikis for online collaboration :

نام عام مواد

[Book]

ساير اطلاعات عنواني

the power of the read-write Web /

نام نخستين پديدآور

James A. West, Margaret L. West.

وضعيت ويراست

1st ed.

محل نشرو پخش و غیره

San Francisco, CA :

نام ناشر، پخش کننده و غيره

Jossey-Bass,

تاریخ نشرو بخش و غیره

©2009.

نام خاص و کميت اثر

xviii, 142 pages :

ساير جزييات

illustrations ;

ابعاد

24 cm.

عنوان فروست

Jossey-Bass guides to online teaching and learning

متن يادداشت

Includes bibliographical references (pages 129-134) and index.

متن يادداشت

Getting ready to wiki -- Opportunities for online learning -- What is a wiki? -- Types of wikis -- Choosing the right wiki -- Features of wikis -- Setting up the wiki -- Summary -- Designing wiki projects for collaborative learning -- Teaching and learning through wikis -- Laying the foundation-preparing students for wiki work -- Building the framework-designing the wiki project -- Monitoring construction-managing the wiki process -- Summary -- Wiki projects for knowledge construction -- Resource bank -- Frequently asked questions -- Error finding and correcting -- Historical time line -- Annotated bibliography -- Online dialogue -- Group summary -- Class encyclopedia -- Summary -- Wiki projects for critical thinking -- "What if ...?" Scenarios -- Case studies -- Debates -- Collaborative research papers -- Evaluation or research study -- Frame-based writing -- Nominal group technique -- Structured online critiques -- Summary -- Wiki projects for contextual application -- Event plan -- Process map -- Virtual science lab -- Field research project -- Story creation -- Team challenge -- Media design projects -- Service learning project -- Summary -- Wikis today and tomorrow -- The value of collaborative writing -- Integrating wikis with other technologies -- What the future holds -- An invitation to collaborate -- Wikis for educators -- Web 2.0 -- Collaborative writing -- Scaffolding -- Bloom's taxonomy.

بدون عنوان

0

متن يادداشت

From the Publisher: How can online instructors and course designers' instruction harness the popular Web 2.0 tool, the wiki, for successful collaboration and learning outcomes? This book focuses on using wikis in the active learning processes that are the hallmark of collaborative learning and constructivism. It provides both the pedagogical background and practical guidelines, tools, and processes for accomplishing these goals with special emphasis on wikis and other collaborative design tools. This book supports the effective design and delivery of online courses through the integration of collaborative writing and design activities.

موضوع مستند نشده

Wikipedia.

موضوع مستند نشده

Wikipedia.

موضوع مستند نشده

Wikipedia.

موضوع مستند نشده

Computer-assisted instruction.

موضوع مستند نشده

Electronic encyclopedias.

موضوع مستند نشده

Internet in education.

موضوع مستند نشده

User-generated content.

موضوع مستند نشده

Computer-Assisted Instruction.

موضوع مستند نشده

Information Science-- methods.

موضوع مستند نشده

Web Browser-- utilization.

موضوع مستند نشده

Computer-assisted instruction.

موضوع مستند نشده

Computerunterstützter Unterricht

موضوع مستند نشده

Computerunterstützter Unterricht.

موضوع مستند نشده

Electronic encyclopedias.

موضوع مستند نشده

Internet in education.

موضوع مستند نشده

User-generated content.

موضوع مستند نشده

Utbildning via Internet-- högskolan.

شماره

ويراست

شماره رده

نشانه اثر

شماره رده

شماره رده

شماره رده

شماره رده

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

کد سيستم

مستند نام اشخاص تاييد نشده

West, James A.

مستند نام اشخاص تاييد نشده

West, Margaret L.,1962-

تاريخ عمليات

20201213123759.0

نام الکترونيکي

نوع ماده

[Book]

تكميل شده

Y