عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
HF5549.5.T7 T4623 2003
HF5549
.
5
.
T7
T4623
2003
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
0585450358
شابک
0749439017
شابک
9780585450353
شابک
9780749439019
شماره کتابشناسی ملی
شماره
b801759
عنوان و نام پديدآور
عنوان اصلي
Blended learning :
نام عام مواد
[Book]
ساير اطلاعات عنواني
how to integrate online & traditional learning /
نام نخستين پديدآور
Kaye Thorne.
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
Sterling, VA :
نام ناشر، پخش کننده و غيره
Kogan Page,
تاریخ نشرو بخش و غیره
2003.
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
1 online resource (xii, 148 pages)
یادداشتهای مربوط به کتابنامه ، واژه نامه و نمایه های داخل اثر
متن يادداشت
Includes bibliographical references (pages 141-143) and index.
یادداشتهای مربوط به مندرجات
متن يادداشت
What is blended learning? -- How to support blended learning -- Planning ways of integrating different types of learning -- Designing blended learning -- Tracking blended learning -- Case studies -- Building learning networks -- So where do we go from here?
بدون عنوان
0
یادداشتهای مربوط به خلاصه یا چکیده
متن يادداشت
'Blended learning' is a workable solution that allows trainers and staff developers to integrate online learning within a broader range of more traditional learning techniques. Demonstrating how old and new methods of improving staff performance and learning can work together to give better results, this work aims to provide an ideal guidebook to creating a new style of training. It shows how the concept of blended learning can be applied most effectively as it helps readers make the first ste.
ویراست دیگر از اثر در قالب دیگر رسانه
عنوان
Blended learning.
شماره استاندارد بين المللي کتاب و موسيقي
0749439017
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
موضوع مستند نشده
Blended learning.
موضوع مستند نشده
Computer-assisted instruction.
موضوع مستند نشده
Employees-- Training of.
موضوع مستند نشده
Internet in education.
موضوع مستند نشده
Blended learning.
موضوع مستند نشده
BUSINESS & ECONOMICS-- Mentoring & Coaching.
موضوع مستند نشده
BUSINESS & ECONOMICS-- Training.
موضوع مستند نشده
Computer-assisted instruction.
موضوع مستند نشده
Employees-- Training of.
موضوع مستند نشده
Internet in education.
مقوله موضوعی
موضوع مستند نشده
BUS-- 066000
موضوع مستند نشده
BUS-- 106000
رده بندی ديویی
شماره
658
.
3/124
ويراست
21
رده بندی کنگره
شماره رده
HF5549
.
5
.
T7
نشانه اثر
T4623
2003
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
مستند نام اشخاص تاييد نشده
Thorne, Kaye.
مبدا اصلی
تاريخ عمليات
20201207142309.0
قواعد فهرست نويسي ( بخش توصيفي )
pn
دسترسی و محل الکترونیکی
نام الکترونيکي
مطالعه متن کتاب اطلاعات رکورد کتابشناسی
نوع ماده
[Book]
اطلاعات دسترسی رکورد
تكميل شده
Y
