عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
PE ۱۰۶۵ /ت۲ /ل۴
PE
۱۰۶۵
/
ت
۲
/
ل
۴
کتابخانه
محل استقرار
شابک
شابک
۹۷۸-۹۶۴-۳۶۷-۰۸۸-۷
شناسگر استاندارد دیگر
شماره استاندارد
1124844
زبان اثر
زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن
انگلیسی
عنوان و نام پديدآور
نام نخستين پديدآور
تا‌ج‌الدینی، مسعود، ۱۳۳۵ -
عنوان اصلي
]یا‌دگیری خواندن: درک - رویکرد مبتنی بر یا‌دگیری زبان انگلیسی برای دانش آموزان پیش دانشگا‌هی[ Learn by reading: a comprehension - based approach to learning English for pre-university students
وضعیت ویراست
وضعيت ويراست
]ویرایش ۲[
وضعیت نشر و پخش و غیره
محل نشرو پخش و غیره
تهران
نام ناشر، پخش کننده و غيره
رهنما
تاریخ نشرو بخش و غیره
۱۳۸۷
مشخصات ظاهری
نام خاص و کميت اثر
۱۳۴ ،IIV ص.: مصور(رنگی)، جدول
نام خاص و کميت اثر
وزیری
يادداشت کلی
متن يادداشت
کتا‌بنا‌مه: ص. ۱۳۴
یادداشتهای مربوط به عنوان و پدیدآور
متن يادداشت
]تهیه و تدوین مسعود تا‌ج الدینی[
یادداشتهای مربوط به نسخه موجود
متن يادداشت
۱
موضوع (اسم عام یاعبارت اسمی عام)
عنصر شناسه ای
راهنما‌ی آموزشی (متوسطه) زبان انگلیسی -- انشا و تمرین
عنصر شناسه ای
راهنما‌ی آموزشی (متوسطه) خواندن -- استنبا‌ط
رده بندی کنگره
شماره رده
PE
۱۰۶۵
/
ت
۲
/
ل
۴
نام شخص به منزله سر شناسه - (مسئولیت معنوی درجه اول )
کد نقش
پدید آورنده
نام / عنوان به منزله شناسه افزوده
عنوان
عنوان
عنوان
عنوان
اطلاعات گونه گون
hsilgnE gninrael ot hcaorppa desab - noisneherpmoc a :gnidaer yb nraeL
