عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
ZA۳۰۷۵ /ت۸۸ ۱۳۸۶
ZA
۳۰۷۵
/
ت
۸۸ ۱۳۸۶
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-0-7890-3149-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۲۰۶۹۰۳
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
The teaching library
Other Title Information
: approaches to assessing information literacy instruction
First Statement of Responsibility
/ Scott Walter, editor.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
London
Name of Publisher, Distributor, etc.
: Routledge
Date of Publication, Distribution, etc.
= 1386.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۰ص.
Other Physical Details
: مصور.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
Text of Note
نمایه.
تیچینگ لایبرری:...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
سواد اطلاعاتی
Entry Element
کتابخانه‌ها و مراجعان
Entry Element
کتابخانه‌های دانشگاهی
Entry Element
کتابخانه‌های دانشگاهی
Entry Element
کتابخانه‌های دانشگاهی
Form Subdivision
-- نمونه‌پژوهی
Topical Subdivision
-- ارزشیابی
Topical Subdivision
-- ارزشیابی
Topical Subdivision
-- رابطه با هیات علمی و برنامه‌های درسی
Topical Subdivision
-- هدف‌ها و نقش‌ها
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
Geographical Subdivision
-- ایالات متحده
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۲۸
/
۷۰۷۱۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
ZA
۳۰۷۵
Book number
/
ت
۸۸ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
والتر
Entry Element
Walter
Part of Name Other than Entry Element
، اسکات
Part of Name Other than Entry Element
, Scott
Dates
، ۱۹۶۷ - م.
Dates
، ویراستار
