Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
دفتر تمرین فارسی سوم دبستان
پدید آورنده
/ مولفان فرخ لقارئیس دانا ... [و دیگران]
موضوع
فارسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی),خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی
رده
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
د
۷ ۱۳۷۷
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۲۰۰ریال
(Number (ISBN
964-436-167-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۷-۱۲۳۱۵
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
دفتر تمرین فارسی سوم دبستان
First Statement of Responsibility
/ مولفان فرخ لقارئیس دانا ... [و دیگران]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، انتشارات مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۷.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۹ ص.
Other Physical Details
مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب در سال ۱۳۷۵ توسط سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزش، انتشارات مدرسه در دو جلد منتشر شده است
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ پنجم: تابستان ۱۳۷۹؛ ۶۰۰۰ ریال:ISBN 964-436-933-5
Text of Note
چاپ هفتم: (پاییز ۱۳۸۰): ۶۵۰۰ ریالISBN 964-353-489-8
Text of Note
چاپ چهارم: ۵۰۰۰ :۱۳۷۸
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
فارسی -- کتابهای درسی -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
فارسی -- املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)
فارسی -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی)
خواندن (ابتدایی) -- راهنمای آموزشی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۶۰۴۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
Book number
د
۷ ۱۳۷۷
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
رئیسدانا، فرخلقا
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی. انتشارات مدرسه
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal