Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کمکآموزشی زبان تخصصی فنی و حرفهای ( رشته کامپیوتر )
پدید آورنده
/ مولف زهره معماریانی.,معماریانی
موضوع
زبان انگلیسی,زبان انگلیسی,زبان انگلیسی, -- کتابهای قرائت, -- کامپیوتر, -- فارسیزبانان, -- راهنمای آموزشی (متوسطه)
رده
PE
۱۱۲۷
/
ک
۲
م
۶ ۱۳۸۵
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۷۰۰۰ریال
(Number (ISBN
: 978-964-2665-09-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۸۵-۲۸۲۶۶
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کمکآموزشی زبان تخصصی فنی و حرفهای ( رشته کامپیوتر )
First Statement of Responsibility
/ مولف زهره معماریانی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کاوشپرداز
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۲۰] ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار.
SERIES
Series Title
انتشارات کاوشپرداز
Volume Designation
؛ ۱۰۷.
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: کمکآموزشی زبان تخصصی سال سوم رشته کامپیوتر ( فنی و حرفهای ) شامل: ترجمه کلیه متون، حل تمرینها... .
COVER TITLE
Cover Title
عنوان روی جلد: کمکآموزشی زبان تخصصی سال سوم رشته کامپیوتر ( فنی و حرفهای ) شامل: ترجمه کلیه متون، حل تمرینها... .
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
زبان انگلیسی
Form Subdivision
-- کتابهای قرائت
Topical Subdivision
-- کامپیوتر
Topical Subdivision
-- فارسیزبانان
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (متوسطه)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۲۴
فا
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۷
/
ک
۲
Book number
م
۶ ۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
معماریانی
Part of Name Other than Entry Element
، زهره
Dates
، ۱۳۵۰ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal