Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
Children picture dictionary
پدید آورنده
/ Mehdi Dadvar
موضوع
واژهنامههای مصور، انگلیسی -- ادبیات نوجوانان
رده
PE
۱۶۲۹
/
د
۲
چ
۹ ۱۳۷۸
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۸۰۰۰ریال
Terms of Availability and/or Price
۸۰۰۰ریال
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
م۷۸-۲۴۴۹۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
Children picture dictionary
First Statement of Responsibility
/ Mehdi Dadvar
Subsequent Statement of Responsibility
؛ illustrated by Mohammad Hossein Rahmati
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
جهانآرا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸ = م۱۹۹۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۰،[۱۶] ص.
Other Physical Details
مصور (رنگی)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ع. بهفارسی: فرهنگ مصور انگلیسی بهفارسی.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
چاپ سوم: ۱۳۸۰
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد:Oxford children picture dictionary.
COVER TITLE
Cover Title
Oxford children picture dictionary.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
children's picture dictionary
TRANSLATED TITLE SUPPLIED BY CATALOGUER
Translated Title
(چیلدرن،ز پیکچر دیکشنری)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
واژهنامههای مصور، انگلیسی -- ادبیات نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۶۲۹
Book number
/
د
۲
چ
۹ ۱۳۷۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
دادور، مهدی، - ۱۳۱۷
Dadvar, Mehdi
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
رحمتی، محمدحسین، تصویرگر، Rahmati, Mohammad Hossein
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
عنوانOxford chikldren's picture dictionary
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal