Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مفتاح الطب و منهاج الطلاب، فارسی، شرح,ابن هندو پزشک و فیلسوف طبرستانی و کتاب مفتاح الطب او با مقدمهای درباره علم پزشکی در اسلام و ایران
پدید آورنده
از مهدی محقق
موضوع
دین و پزشکی,پزشکی سنتی,تاریخ پزشکی -- ایران
رده
W
کتابخانه
Central Library and Information Center of Shahed University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
51214110
-
021
کتاب فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مفتاح الطب و منهاج الطلاب، فارسی، شرح
Title Proper
ابن هندو پزشک و فیلسوف طبرستانی و کتاب مفتاح الطب او با مقدمهای درباره علم پزشکی در اسلام و ایران
First Statement of Responsibility
از مهدی محقق
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
موسسه مطالعات اسلامی دانشگاه تهران - دانشگاه مکگیل
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
بیست و نه، ۱۵۵ ص.
SERIES
Series Title
مجموعه تاریخ علوم در اسلام؛ ۱۳، زیرنظر مهدی محقق
GENERAL NOTES
Text of Note
به مناسبت کنگره بینالمللی طب سنتی و مکمل دانشگاه علوم پزشکی مازندران، مرکز تحقیقات طب سنتی و مکمل ۱۰-۷ آبان ۱۳۸۷ ساری - مازنداران
Text of Note
کتاب حاضر ترجمه و شرح کتاب " مفتاح الطب و منهاج الطلاب " اثر ابن هندو است
Text of Note
عنوان
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۳۱
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
نمایه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دین و پزشکی
Entry Element
پزشکی سنتی
Entry Element
تاریخ پزشکی -- ایران
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محقق، مهدی
Dates
۱۳۰۸ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابن هندو، علیبن حسین. مفتاح الطب و منهاج الطلاب. شرح
عنوان: مفتاح الطب و منهاج الطلاب
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه مطالعات اسلامی دانشگاه تهران - دانشگاه مک گیل
Entry Element
دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مازندران. مرکز تحقیقات طب سنتی و مکمل
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal