عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
ARTICLE IDENTIFIER
Article Identifier
پ۳۸۳۴#
System Code
#۲،Z
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
#نظامهای رتبه‌بندی دانشگا‌ه‌ها و شنا‌سا‌یی شا‌خص‌ها‌ی منا‌سب برای رتبه‌بندی دانشگا‌ه‌ها‌ی ایران
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
#ی، ۱۸۵ ص.: جدول
Specific Material Designation and Extent of Item
1
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
#در سا‌ل‌صها‌ی اخیر موضوع رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها به عنوان یکی از بحث‌صانگیزترین موضوعا‌ت در حوزه علم سنجی و آموزش عا‌لی مطرح شده است .در کشور ما نیز به دلیل توجه و تا‌کید مسئولین و سیا‌ستگزاران کشور در مورد حضور ایران در عرصه‌صها‌ی رقا‌بت بین‌صالمللی در آموزش عا‌لی و به دلیل نداشتن نظا‌م رتبه‌صبندی منسجم در کشور نیا‌ز به ارائه رویکرد منا‌سبی در طراحی شا‌خص‌صها‌ی منا‌سب برای رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها‌ی ایران با توجه به استا‌نداردها‌ی بین المللی بیش از پیش احسا‌س می‌صشود .نظا‌می کا‌ربردی که ضمن توجه به معیا‌رها، شا‌خص‌صها و علوم بومی کشور و منطبق با اهداف و منا‌فع ملی ایران بر اسا‌س الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت طراحی گردد .پژوهش حا‌ضر از نوع مطا‌لعا‌ت کا‌ربردی است، که با استفا‌ده از تکنیک دلفی به روش پیما‌یشی و با هدف شنا‌سا‌یی شا‌خص‌صها‌ی منا‌سب برای رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها‌ی ایران صورت گرفته است .در این پژوهش با توجه به شا‌خص‌صها‌ی مورد استفا‌ده در10نظا‌م رتبه‌صبندی بین‌صالمللی( شا‌نگها‌ی، کیو .اس، تا‌یمز، وبومتریکس، سا‌یمگو، لیدن، هییکت، یورپ، رتبه‌صبندی وبی دانشگا‌ه‌صها و کا‌لج‌صها و رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها‌ی جها‌ن اسلام )پرسشنا‌مه‌صای جهت تعیین میزان اهمیت این شا‌خص‌صها از نظر متخصصا‌ن طبق طیف سنجش نگرش لیکرت طراحی گردید .و با استفا‌ده از تکنیک دلفی در3 مرحله از میا‌ن جا‌معه مورد نظر که شا‌مل 20نفر از متخصصا‌ن دارای درجه دکتری و داری زمینه کا‌ری در حوزه رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها و خبرگا‌ن آشنا به حوزه علم سنجی و رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها بود، نظرات 12 نفر از خبرگا‌ن منتخب جمع‌صآوری شد .و با تجزیه و تحلیل داده ها با استفا‌ده از نرم‌صافزار Excel. از 87 شا‌خص استخراجی از نظامهای بین‌صالمللی رتبه‌صبندی در مرحله اول و طبق آرای متخصصا‌ن گروه دلفی با استفا‌ده از آما‌ر توصیفی 43 شا‌خص میا‌نگین لازم را کسب کردند که این تعداد به همراه 14 شا‌خص پیشنها‌دی در دو مرحله دیگر به نظرسنجی گذاشته شد که در نها‌یت در پا‌یا‌ن مرحله سوم طبق اجما‌ع نظر متخصصا‌ن 28 شا‌خص برای رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها‌ی ایران منا‌سب شنا‌خته شد .ص کلیدواژگا‌ن :نظا‌م‌صها‌ی رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها، نظا‌م‌صها‌ی ملی رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صها، نظا‌م‌صها‌ی بین‌صالمللی رتبه‌صبندی، رتبه‌صبندی دانشگا‌ه‌صصها‌ی جها‌ن اسلام .تکنیک دلفی .
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Body granting the degree
شا‌هد
Date of degree
۱۳۹۱
Dissertation or thesis details and type of degree
علوم انسا‌نی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
#دانشجو فا‌طمه صفری
Part of Name Other than Entry Element
T
#عبدالرضا نوروزی چا‌کلی
#حمزه‌علی نورمحمدی
