#ارزیابی تطبیقی رابطه دانشگاه و صنعت در ایران و ترکیه بر اساس تحلیل همبستگی پروانههای ثبت اختراعات و مقالههای علمی این کشورها در سطح بینالمللی از سال2011- 1974
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
#ش، ۲۴۲ ص.: جدول، نمودار
Specific Material Designation and Extent of Item
1
EXTERNAL INDEXES/ABSTRACTS/REFERENCES NOTE
Name of source
#در عصر حاضر ارتباط دانشگاه و صنعت یکی از شاخصترین عوامل رسیدن به توسعه محسوب میشود؛ بهگونهای که توسعه جوامع مختلف به میزان بسیار زیادی به نحوه و میزان ارتباط میان این دو بخش وابسته شده و در صورت تعامل پایدار بین این دو نهاد، توسعه صنعتی و متعاقب آن توسعه اقتصادی و اجتماعی را میتوان انتظار داشت .با توجه به اهمیت این موضوع، هدف از این مطالعه تحلیل مقایسهای رابطه دانشگاه- صنعت در ایران و ترکیه است .پژوهش حاضر از نوع پژوهشهای علمسنجی است که با استفاده از روش تحلیل استنادی و استفاده از تکنیک ارزیابانه انجام شد .جامعه آماری این تحقیق کلیه اختراعات ثبتشده و مقالات علمی مربوط به کشورهای ایران و ترکیه بر اساس اطلاعات پایگاه پروانه ثبتاختراعات آمریکا و اسکوپوس از سال2011 - 1974است .دادههای این پژوهش با استفاده از آمار توصیفی( فراوانی و درصد )و آزمون استنباطی( همبستگی پیرسون )مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و از نرمافزارهای اکسل و SPSS در این خصوص استفاده شد .یافتههای این تحقیق نشان داد تا زمان انجام این پژوهش، کشور ایران و ترکیه در پایگاه اسکوپوس و پروانه ثبتاختراعات آمریکا به ترتیب 151159 و258719 مقاله، 143 و 584 پروانه ثبتاختراع منتشر کردهاند .از بین 258 مخترع که در تولید پروانه ثبتاختراعات کشور ایران همکاری داشتهاند، حدود 122نفر (28/47 درصد )از افراد وابستگی سازمانی دانشگاهی و 85 نفر (94/32 درصد )وابستگی به سازمانها یا مأسسات تحقیق و توسعه داشتند و 51 نفر نیز بدون وابستگی سازمانی بودند .در مورد کشور ترکیه نیز 1120 نفر مخترع در تولید کل پروانه ثبتاختراعات این کشور همکاری داشتهاند که حدود 399 نفر (62/35 درصد )از مخترعان وابستگی سازمانی خود را دانشگاههای کشور ترکیه یا دیگر کشورها، 389 نفر (73/34 درصد )سازمانهای تحقیق و توسعه ثبتکردهاند و بقیه افراد (64/29 درصد )نیز بدون وابستگی سازمانی بودند .همچنین کشور ایران بر اساس اولویتهای الف تا ج خود در فناوری بیشترین تولید علم را انجام داده است .کمترین تولید علم ایران با تعداد 5717 مربوط به حوزه علوم انسانی و هنر است؛ در مورد پروانه ثبتاختراعات یافتهها نشان میدهد بیشترین تعداد پروانه ثبتاختراع مربوط به علوم پایه و کاربردی است .در مقابل، کشور ترکیه بر اساس اولویتها، کمترین تولید علم را در حوزه موضوعی مربوط به جهانگردی و حمل و نقل و بیشترین تولید را در حوزه سلامت و داروسازی داشته است .بنابراین بر اساس یافتههای این تحقیق میتوان چنین بیان کرد که ارتباط صنعت و دانشگاه در کشور ایران از وضعیت مناسبی برخوردار نیست و باید اقدام جدی برای بهبود این ارتباط و در نتیجه بهبود وضعیت اقتصادی، توسعه یافتگی و ... صورت پذیرد .همچنین کشور ترکیه به عنوان کشوری که در نقشه جامع علمی کشور به عنوان یک رقیب شناخته شده، وضعیت بسیار مناسبتری نسبت به کشور ایران ندارد و این نکته باید در سیاستگذاریهای و برنامهریزی کلان کشور مد نظر قرار گیرد .