Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
حقائق من الصواعق
پدید آورنده
اعداد و تحقيق عبدالله محمدي، محمدحسين رحيميان
موضوع
ابن حجر هيثمي، احمد بن محمد، 909-974ق. الصواعق المحرقه علي اهل الرفض و الزندقه - نقد و تفسير,شيعه - دفاعيه ها و رديه ها-متون قديمي تا قرن 14.,چهارده معصوم - احاديث
رده
297
/
417
الف
162
ص
/
م
1382
کتابخانه
Library of Faculty Literature of University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
61112595
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اعداد و تحقيق عبدالله محمدي، محمدحسين رحيميان
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper by Another Author
1326-
Title Proper
حقائق من الصواعق
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
دليل ما
Date of Publication, Distribution, etc.
1424ق. =1382
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
336ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عربي
Text of Note
ميباشد. المكي الهيتمي الحجر بن علي بن محمد بن احمد از الزندقه» و الرفض اهل علي المحرقه «الصواعق شرح و برگزيده حاضر كتاب
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
كتابنامه: ص. [303]-331؛ همچنين بصورت زيرنويس
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
الصواعق المحرقه علي اهل الرفض و الزندقه. شرح
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ابن حجر هيثمي، احمد بن محمد، 909-974ق. الصواعق المحرقه علي اهل الرفض و الزندقه - نقد و تفسير
Entry Element
شيعه - دفاعيه ها و رديه ها-متون قديمي تا قرن 14.
Entry Element
چهارده معصوم - احاديث
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
297
/
417
الف
162
ص
/
م
1382
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
محمدي، عبدالله
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابن حجرالهيتمي ، احمدبن محمد
Entry Element
رحيميان، محمدحسين
Dates
909-974ق
Dates
1345-
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal