Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اوستا، گاتها: سرودهاي مقدس پيغمبر ايران حضرت سپنتمان زرتشت، قديميترين قسمتي است از نامه مينوي
پدید آورنده
تاليف و ترجمه پورداود
موضوع
اوستا. فارسي. يسنا. گاهان,اوستا. يسنا. گاهان - نقد و تفسير,اوستا. انگليسي. يسنا. گاهان
رده
BL
1515/5
/
ي
5
آ
47
1382
کتابخانه
Library of Shahid Mofateh Kooy Tehran University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
82095500
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9-033-346-964
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسي
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تاليف و ترجمه پورداود
Subsequent Statement of Responsibility
مولف
Title Proper
اوستا، گاتها: سرودهاي مقدس پيغمبر ايران حضرت سپنتمان زرتشت، قديميترين قسمتي است از نامه مينوي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دنياي كتاب
Date of Publication, Distribution, etc.
1382
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
266 + 71 ص.: مصور؛ 24/5 س م
GENERAL NOTES
Text of Note
باستان ايران زمان در آسماني كتاب ترين كهن اوستا: جلد: روي عنوان
Text of Note
ايراني باهاي جي جي دينشاه از گاتها انگليسي ترجمه انضمام به
Text of Note
نمايه
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
مرجع به حساب نمي آيد
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
گاتها: سروده هاي مقدس پيغمبر ايران حضرت سپنتمان زرتشت
Variant Title
اوستا: كهن ترين كتاب آسماني در زمان ايران باستان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اوستا. فارسي. يسنا. گاهان
Entry Element
اوستا. يسنا. گاهان - نقد و تفسير
Entry Element
اوستا. انگليسي. يسنا. گاهان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BL
1515/5
/
ي
5
آ
47
1382
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مولف
Relator Code
اوستا. يسنا. گاهان. فارسي - اوستايي
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دينشاه ايراني
Entry Element
پورداود، ابراهيم
Dates
1881-1938
Dates
1264 - 1347
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal