Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روششناسی تحقیق در تعلیم و تربیت: رویکرد اسلامی
پدید آورنده
نقیب، عبدالرحمن، Rahman-al Abd Rahman-al Abd ,Naqib
موضوع
آموزش و پرورش - تحقیق - روششناسی,تحقیق عملی در آموزش و پرورش
رده
LB
۱۰۲۸
/
ن
۷
م
۸۰۴۱ ۱۳۸۷
کتابخانه
Central Library and Information Center of Ferdowsi University of Mashhad
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05138806503
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-7788-74-6
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
THFB0678049
Standard Number
EDFB0658515
Standard Number
EDFB0671547
Standard Number
EDFB0671570
Standard Number
CLFB5258790
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نقیب، عبدالرحمن، Rahman-al Abd Rahman-al Abd ,Naqib
Title Proper
روششناسی تحقیق در تعلیم و تربیت: رویکرد اسلامی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۴۲ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عبدالرحمان عبدالرحمان نقیب؛ ترجمه، نقد، اضافات بهروز رفیعی؛ با نظارت و مقدمه علیرضا صادقزادهقمصری
UNIFORM TITLE
General Material Designation
منهجیهالبحث فیالتربیه، رویه الاسلامیه. فارسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش - تحقیق - روششناسی
Entry Element
تحقیق عملی در آموزش و پرورش
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۷۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
ن
۷
م
۸۰۴۱ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رفیعی، بهروز، ۱۳۱۹-
Entry Element
صادقزاده قمصری، علیرضا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
ال
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
عت
Call Number Suffix
مر
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal