Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
E-learniing design, quality, student support, solutions
پدید آورنده
/ authors Lotfollah Karimi...[et al.].
موضوع
آموزش از راه دور ,آموزش به کمک کامپیوتر ,-- آموزش به کمک کامپیوتر
رده
LC
۵۸۰۳
/
الف
۸۷ ۱۳۹۲
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۱۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
978-964-8966-88-6 :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۱۲۱۵۰۸
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
E-learniing design, quality, student support, solutions
First Statement of Responsibility
/ authors Lotfollah Karimi...[et al.].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
همدان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سپهر دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۲۰۱۳م.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
vi ، ۲۱۴ ص.
Other Physical Details
: مصور٬ جدول
Dimensions
؛ ۱۷×۲۴ سم.
GENERAL NOTES
Text of Note
انگلیسی.
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
authors Lotfollah Karimi, Heshmatollah Saadi,Adel Esmaeili ,SalumahalehKhalil Mirzaei, Farnaz Behnamnia.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص.ع. به فارسی: آموزش الکترونیکی: طراحی، کیفیت، حمایت از فراگیر، راهکارها.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه : ص. ۱۹۳ -۲۱۴.
ای - لرنینگ ...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش از راه دور
Entry Element
آموزش به کمک کامپیوتر
Form Subdivision
-- آموزش به کمک کامپیوتر
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۳۵۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۵۸۰۳
Book number
/
الف
۸۷ ۱۳۹۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کریمی
Entry Element
Karimi
Part of Name Other than Entry Element
، لطفالله
Part of Name Other than Entry Element
, Lotfollah
Dates
، ۱۳۴۱ -
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal