Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آزمونهای طبقهبندی شده نظریههای جامعهشناسی
پدید آورنده
/تهیه و تنظیم عباس وریجکاظمی.,وریجکاظمی
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی,جامعهشناسی,آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی, -- آزمونها و تمرینها (عالی), -- آزمونها, -- ایران, -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
و
۴
ت
۵ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-964-2729-42-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۰۱۱۷۲
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آزمونهای طبقهبندی شده نظریههای جامعهشناسی
First Statement of Responsibility
/تهیه و تنظیم عباس وریجکاظمی.
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جهاد دانشگاهی، واحد تهران، انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۸ص.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
ویراست قبلی کتاب حاضر تحت عنوان آزمونهای طبقهبندی شده نظریههای جامعهشناسی، توسط سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، واحد تهران در سال ۱۳۸۶منتشر شده است.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
تستهای طبقهبندی شده نظریههای جامعهشناسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی
Entry Element
جامعهشناسی
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرینها (عالی)
Topical Subdivision
-- آزمونها
Geographical Subdivision
-- ایران
Geographical Subdivision
-- ایران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
Book number
/
و
۴
ت
۵ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وریجکاظمی
Part of Name Other than Entry Element
، عباس
Dates
، ۱۳۵۲ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهاد دانشگاهی
Subdivision
. انتشارات
فیپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal