Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزههای راز
پدید آورنده
/ نویسنده راندا برن,برن,Byrne
موضوع
خودسازی ,موفقیت, -- جنبههای روانشناسی
رده
BF
۶۳۷
/
خ
۹
ب
۳۷ ۱۳۸۹
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۴۹۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-4-08-139-2
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۹۱۳۳۵۹
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزههای راز
First Statement of Responsibility
/ نویسنده راندا برن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجمان الهام آرامنیا، شمسالدین حسینی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: هیرمند
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۷ ص.
SERIES
Series Title
فراذهن
Volume Designation
؛ ۱۹.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلی: The Secret Daily Teachings, 2008.
Text of Note
کتاب حاضر اولین بار تحت عنوان" آموزههای روزانه راز" با ترجمه فرهاد امینی توسط البرز در سال ۱۳۸۸ منتشر شده است.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزههای روزانه راز.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خودسازی
Entry Element
موفقیت
Topical Subdivision
-- جنبههای روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۸
/
۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۶۳۷
/
خ
۹
Book number
ب
۳۷ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
برن
Entry Element
Byrne
Part of Name Other than Entry Element
، روندا
Part of Name Other than Entry Element
, Rhonda
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آرامنیا
Entry Element
حسینی
Part of Name Other than Entry Element
، الهام
Part of Name Other than Entry Element
، سیدشمسالدین
Dates
، ۱۳۵۳ -
Dates
، ۱۳۵۱ -
Dates
، مترجم
Dates
، مترجم
برونسپاری (فاپا)
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal