Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
هنر در خانه [کتابهای درسی] شاخهی کاردانش ...
پدید آورنده
/ مولف زهرا توکل
موضوع
خانهداری
رده
TX
۳۲۱
/
ھ
۹۵ ۱۳۹۰
کتابخانه
National Library and Archives of Islamic Republic of Iran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88644104
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۳۰۰۰۰ ریال
Terms of Availability and/or Price
۵۰۰۰۰ ریال
Qualification
: ج.۱
Qualification
: ج.۲
Qualification
ج.۳
(Number (ISBN
978-600-5084-50-4 :
(Number (ISBN
: 978-600-5084-42-9
(Number (ISBN
: 978-600-5084-40-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۲۷۷۵۱۴
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
هنر در خانه [کتابهای درسی] شاخهی کاردانش ...
First Statement of Responsibility
/ مولف زهرا توکل
Subsequent Statement of Responsibility
؛ برنامهریزی محتوا و نظارت بر تالیف دفتر برنامهریزی و تالیف آموزشهای فنی و حرفهای و کاردانش.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: گویش نو
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳ج.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان جلد دوم: صدیقه آجرلو،زینت فرقانیان.
NOTES PERTAINING TO EDITION AND BIBLIOGRAPHIC HISTORY
Text of Note
ج.۲ و ۳(چاپ اول: ۱۳۹۰) .
CONTENTS NOTE
Text of Note
.-ج.۳. رشتهی مدیریت و برنامهریزی خانواده زمینهخدمات، شاخهی کاردانش، گروه تحصیلی هنر، شماره ی درس: نظری: ۰۵۱۰ عملی ۰۵۱۱.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خانهداری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۴۸
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TX
۳۲۱
Book number
/
ھ
۹۵ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توکل
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
Dates
، ۱۳۵۰ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی
Subdivision
. دفتر برنامهریزی درسی آموزشهای فنی و حرفهای و کار دانش
فاپا
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal