Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
۵۱[پانزده] گام برای یک زندگی هدفمند: راهی کوتاه برای یافتن هدف زندگی و حرکت به سوی آن ...
پدید آورنده
نویسنده گیل لیندن فیلد
موضوع
انگیزش,خودسازی
رده
BF
۵۰۳
/
ل
۹
پ
۲ ۱۳۸۴
کتابخانه
Library of Farabi Campus of Tehran University
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
36166323
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۴۸۶۴۸
Standard Number
۴۸۶۴۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Linden Field, Gael
First Statement of Responsibility
نویسنده گیل لیندن فیلد
Parallel Title Proper
Shortcuts to finding your get up and go
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پل
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۸ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
TRANSLATED AS
Author
مترجم الهام مبارکیزاده
UNIFORM TITLE
General Material Designation
۵۱[پانزده] گام برای یک زندگی هدفمند: راهی کوتاه برای یافتن هدف زندگی و حرکت به سوی آن ...
COVER TITLE
Other Title Information
فهرستنویسی براساس اطلاعات فیپا
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
انگیزش
Entry Element
خودسازی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
Book number
۵۰۳
Classification Record Number
/
ل
۹
پ
۲
۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لیندن فیلد، گیل
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مبارکیزاده، الهام ، ۱۳۵۹ - ، مترجم
عنوان: راهی کوتاه برای یافتن هدف زندگی و حرکت به سوی آن ...
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal