Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
حلقهها، مدولها و جبر خطی
پدید آورنده
هارتلی، برایان، ۱۹۳۹-۱۹۹۴
موضوع
جبر خطی,مدولها(جبر),حلقهها (جبر)
رده
QA
۲۵۱
/
هـ
۲
ح
۸ ۱۳۷۴
کتابخانه
Library of College of Science University of Tehran
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
61112616
-
66495290
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
69480
Standard Number
69481
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هارتلی، برایان، ۱۹۳۹-۱۹۹۴
Title Proper
حلقهها، مدولها و جبر خطی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
جهاد دانشگاهی دانشگاه مشهد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۲ ص.
Specific Material Designation and Extent of Item
کتاب
SERIES
Series Title
انتشارات جهاد دانشگاهی مشهد؛ ۱۲۱ : علوم پایه
Number of a Part
۸
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی:algebra linear and modules ,Rings
Text of Note
واژهنامه: ص. ۲۲۱-۲۳۲
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۱۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف ب. هارتلی، ت. و. هاوکس ؛ ترجمه کاظم چیتی، اکبراصغرزادهطالبی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جبر خطی
Entry Element
مدولها(جبر)
Entry Element
حلقهها (جبر)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۲۵۱
/
هـ
۲
ح
۸ ۱۳۷۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هاوکس
Entry Element
چیتی، کاظم
Entry Element
اکبرزاده طالبی، اکبر
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
ف
نویسنده همکار
مترجم
مترجم همکار
LOCATION AND CALL NUMBER
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی پردیس علوم
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه مرکزی پردیس علوم
Shelving Form of Title, Author, Author/Title
کتابخانه دانشکده ریاضی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal