Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مصباح الانس فی شرح مفتاح الغیب الجمع و الوجود صدرالدین محمد بن اسحق قونوی
پدید آورنده
فناری، محمد بن حمزه، ۷۵۱ - ۸۳۴ ق
موضوع
نقد و تفسیر صدرالدین قونیوی، محمد بن اسحاق، ۶۰۷ - ۶۷۳ ق۰ مفتاحالغیب,متون قدیمی تا قرن ۱۴ تصوف,متون قدیمی تا قرن ۱۴ عرفان,متون قدیمی تا قرن ۱۴ فلسفه اسلامی
رده
BP
۲۸۳
/
ص
۴
م
۷۰۲۱۷
کتابخانه
Library of Hazrate Masoumeh of Al-Zahra Community
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32112198
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
FM15943
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فناری، محمد بن حمزه، ۷۵۱ - ۸۳۴ ق
Title Proper
مصباح الانس فی شرح مفتاح الغیب الجمع و الوجود صدرالدین محمد بن اسحق قونوی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]تهران[
Name of Publisher, Distributor, etc.
فجر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۴۳، یب ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
چاپ دوم
Text of Note
>کتب چاپ قدیم<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
محمد بن حمزة بن محمد العثمانی (ابن فناری)؛ مع تعلیقات میرزا هاشم بن حسن بن محمد علی الکیلانی اشکوری، حسن حسن زاده آمل
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر صدرالدین قونیوی، محمد بن اسحاق، ۶۰۷ - ۶۷۳ ق۰ مفتاحالغیب
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ تصوف
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ عرفان
Entry Element
متون قدیمی تا قرن ۱۴ فلسفه اسلامی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۸۳
/
ص
۴
م
۷۰۲۱۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صدرالدین قونیوی، محمد بن اسحاق، ۶۰۷ - ۶۷۳ ق
Entry Element
اشکوری گیلانی، هاشمبن محسن، - ۱۳۳۲ق.
Entry Element
حسنزاده آملی، حسن، ۱۳۰۷ - ۱۴۰۰
و
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مفتاح الغیب. شرح
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal