Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی با تاکید بر علوم تربیتی
پدید آورنده
عزتالله نادری، مریم سیف نراقی
موضوع
علوم انسانی - تحقیق,تحقیق,آموزش و پرورش - تحقیق
رده
LB
۱۰۲۸
/
ن
۲
ر
۹ ۱۳۷۰
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۰۳۹۶
Standard Number
۱۰۳۹۵
Standard Number
۷۸۶۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
عزتالله نادری، مریم سیف نراقی
Parallel Title Proper
ص. ع. بهانگلیسیMariam Seif Naraghi, Ezatolah Naderi. Research methods and its evaluation in human sciences:
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
بدر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۳ ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۶۰- ] ۲۶۳
UNIFORM TITLE
General Material Designation
روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم انسانی با تاکید بر علوم تربیتی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم انسانی - تحقیق
Entry Element
تحقیق
Entry Element
آموزش و پرورش - تحقیق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
Book number
۱۰۲۸
Classification Record Number
/
ن
۲
ر
۹
۱۳۷۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نادری، عزتالله
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سیف نراقی، مریم، نویسنده همکار
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal