Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
جامعه و تعلیم و تربیت; مبانی تربیت جدید
پدید آورنده
تالیف علی شریعتمداری
موضوع
جامعه شناسی تربیتی,آموزش و پرورش - ایران - هدفها و نقشها
رده
LC
۱۹۱
/
ش
۴
ج
۲ ۱۳۶۷
کتابخانه
Library of Islamic Azad University, Qom branch
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37780014
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۷۰۳۳۶
Standard Number
۳۷۴۷۲
Standard Number
۱۰۴۴۰
Standard Number
۱۰۴۱۹
Standard Number
۹۰۶۶
Standard Number
۱۰۰۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تالیف علی شریعتمداری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
امیرکبیر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ز، ۲۶۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
NOTES PERTAINING TO BINDING AND AVAILABILITY
Text of Note
خیر
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص. ۲۵۹ - ۲۹۲
UNIFORM TITLE
General Material Designation
جامعه و تعلیم و تربیت; مبانی تربیت جدید
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جامعه شناسی تربیتی
Entry Element
آموزش و پرورش - ایران - هدفها و نقشها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
Book number
۱۹۱
Classification Record Number
/
ش
۴
ج
۲
۱۳۶۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شریعتمداری، علی، ۱۳۰۲ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal