Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فتاوی اللجنه الدائمه العلمیه و الافتاء
پدید آورنده
/ جمع و ترتیب احمد بن عبدالرزاق الدویش
موضوع
فتواهای حنبلی -- قرن ۱۴,فتواهای وهابیه -- قرن ۱۴,فقه حنبلی -- قرن ۱۴,فقه اهل سنت -- قرن ۱۴
رده
BP
۱۷۹
/
۸
/
د
۹
ف
۲ ۱۳۶۹
کتابخانه
Specialized Library of Research Institute of Hajj and Pilgrimage
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37186205
-
37186215
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۵۴۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فتاوی اللجنه الدائمه العلمیه و الافتاء
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ جمع و ترتیب احمد بن عبدالرزاق الدویش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
ریاض
Name of Publisher, Distributor, etc.
: الرئاسه العامه لادارات البحوث العلمیه و الافتاء و الدعوه و الارشاد، دار اولی النهی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۱۱ق. = ۱۳۶۹ -.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
Text of Note
جلدهای گوناگون این کتاب در سالهای گوناگون منتشر شده است
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
CONTENTS NOTE
Text of Note
مندرجات: ج. ۱-۳ عقاید.- ج. ۴. تفسیر.-
1
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
فتواهای حنبلی -- قرن ۱۴
فتواهای وهابیه -- قرن ۱۴
فقه حنبلی -- قرن ۱۴
فقه اهل سنت -- قرن ۱۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۱۷۹
/
۸
Book number
/
د
۹
ف
۲ ۱۳۶۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
دویش، احمد عبدالرزاق ، گردآورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دویش، احمد عبدالرزاق ، گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
الرئاسه العامه لادارات البحوث العلمیه و الافتاء و الدعوه و الارشاد
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal