Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
الوافی فی کیفیه ترتیل القرآن الکریم بروایه حفص عن عاصم الکوفی: شرح واف لمتنی الجزریه و تحفه الاطفال
پدید آورنده
شارح شافعی حفیان، احمد محمود عبدالسمیع
موضوع
الجزریه - نقد و تفسیر ابن جزری، محمد بن محمد، ۷۵۱ - ۸۳۳ق,تحفه الاطفال - نقد و تفسیر افندی، سلیمان بن حسین,قرآن - تجوید
رده
BP
۷۸
/
۸۵
/
الف
۲
ج
۴۰۲۵
کتابخانه
Specialized Library of Quranic Sciences and Theology
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
371160
-
025
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F7081
Standard Number
F7082
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شارح شافعی حفیان، احمد محمود عبدالسمیع
Title Proper
الوافی فی کیفیه ترتیل القرآن الکریم بروایه حفص عن عاصم الکوفی: شرح واف لمتنی الجزریه و تحفه الاطفال
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
دارالکتب العلمیه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۲۱ق = ۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۰ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۳۷ - ۲۳۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جمع و ترتیب احمد محمود عبدالسمیع الشافعی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
الجزریه - نقد و تفسیر ابن جزری، محمد بن محمد، ۷۵۱ - ۸۳۳ق
Entry Element
تحفه الاطفال - نقد و تفسیر افندی، سلیمان بن حسین
Entry Element
قرآن - تجوید
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۷۸
/
۸۵
/
الف
۲
ج
۴۰۲۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ابن جزری، محمد بن محمد، ۷۵۱ - ۸۳۳ق
Entry Element
افندی، سلیمان بن حسین، ۱۱۶۰؟ -
و
و
عنوان
عنوان
عنوان
الجزریه. شرح
تحفه الاطفال. شرح
الجزریه. شرح
تحفه الاطفال. شرح
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
تخصصی قرآن
Call Number Suffix
تخصصی قرآن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal