Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اختلالات روانی کودکان: رویکردی رفتاری به نظریهها، پژوهش و درمان
پدید آورنده
راس، آلن
موضوع
کودکان - روانپزشکی,کودکان-- روانشناسی,رفتاردرمانی کودکان,کودکان ناسازگار
رده
RJ
۴۹۹
/
ر
۲
الف
۳
کتابخانه
Special Library of Institute of Islamic Sciences and Culture
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02531151435
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F51633
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
راس، آلن
Title Proper
اختلالات روانی کودکان: رویکردی رفتاری به نظریهها، پژوهش و درمان
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۶۱۲ ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: ed nd2 ,Therapy the and research ,theory to approach behavioral a :children of disorders Psychological
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه: ص. ۵۸۳ - ۶۱۲
Text of Note
چاپ دوم
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته آلن. ا. راس؛ ترجمه امیرهوشنگ مهریار، با همکاری فریده یوسفی
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
تهران: رشد
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان - روانپزشکی
Entry Element
کودکان-- روانشناسی
Entry Element
رفتاردرمانی کودکان
Entry Element
کودکان ناسازگار
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۴۹۹
/
ر
۲
الف
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهریار، امیر هوشنگ، ۱۳۱۵ -
Entry Element
یوسفی، فریده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal