Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ علوم تجربی - ریاضی(برای دبیرستانها)
پدید آورنده
/ حسین دانش فر
موضوع
علوم,ریاضیات,زبان انگلیسی,فارسی,علوم, -- واژهنامهها, -- واژهنامهها, -- واژهنامهها, -- واژهنامهها, -- اصطلاحها و تعبیرها, -- انگلیسی, -- انگلیسی, -- فارسی, -- انگلیسی,علوم -- واژهها -- انگلیسی
رده
Q
۱۲۳
/
د
۲
ف
۴
کتابخانه
The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her)
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
53
-
37840750
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۵۳۸۶۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فرهنگ علوم تجربی - ریاضی(برای دبیرستانها)
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ حسین دانش فر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، انتشارات مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
(شماره گذاری گوناگون )
Other Physical Details
:مصور
SUMMARY OR ABSTRACT
Text of Note
صابری.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم
Entry Element
ریاضیات
Entry Element
زبان انگلیسی
Entry Element
فارسی
Entry Element
علوم
Form Subdivision
-- واژهنامهها
Form Subdivision
-- واژهنامهها
Form Subdivision
-- واژهنامهها
Form Subdivision
-- واژهنامهها
Form Subdivision
-- اصطلاحها و تعبیرها
Topical Subdivision
-- انگلیسی
Topical Subdivision
-- انگلیسی
Topical Subdivision
-- فارسی
Topical Subdivision
-- انگلیسی
علوم -- واژهها -- انگلیسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Q
۱۲۳
Book number
/
د
۲
ف
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
دانش فر، حسین
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی. انتشارات مدرسه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal