Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فنون افزایش هوش هیجانی کودکان
پدید آورنده
گاتمن، جانمردخای Gattman, John Mordechai ۱۹۴۲ - م
موضوع
عواطف در کودکان,عواطف در نوجوانان,کودکان -- سرپرستی,رفتار والدین
رده
BF
۷۲۳
/
ع
۹
گ
۲ ۱۳۸۷
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۳۱۷-۷۳۱-۷
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
bf11600
Standard Number
bf11601
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گاتمن، جانمردخای Gattman, John Mordechai ۱۹۴۲ - م
Title Proper
فنون افزایش هوش هیجانی کودکان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
رسا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۲ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 1997c ,child intelligent emotionally an raise to how :parenting of heart The
Text of Note
کتابنامه: به صورت زیر نویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۲۱۸۷۸۰
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده جان گاتمن، جوان دیکلیر؛ مترجم منا خاطری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
عواطف در کودکان
Entry Element
عواطف در نوجوانان
Entry Element
کودکان -- سرپرستی
Entry Element
رفتار والدین
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۲
/
۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۲۳
/
ع
۹
گ
۲ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دکلر، جون
Entry Element
خاطری، منا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۵۱ -
Addition to Name or Qualifier
Declair, Joan
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal