Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ابراز المعانی من حرزالامانی فی القراءات السبع للامام الشاطبی
پدید آورنده
/ تالیف عبدالرحمنبن اسماعیلبن ابراهیم المعروف بابی شامه الدمشقی
موضوع
شاطبی، قاسم بن فیره،۵۹۰ - ۵۳۸ ق. حرزالامانی و وجه التهانی -- نقد و تفسیر,قرآن -- قرائت,شعر عربی -- قرن۶ ق
رده
BP
۷۵
/
۴
/
ش
۲،
ح
۴۰۲۲ ۱۳۸۹
کتابخانه
Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37110210
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۷۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ابراز المعانی من حرزالامانی فی القراءات السبع للامام الشاطبی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف عبدالرحمنبن اسماعیلبن ابراهیم المعروف بابی شامه الدمشقی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تحقیق احمدبن یوسف القادری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
بیروت
Name of Publisher, Distributor, etc.
: عالم الکتاب
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۳۱ق.=۲۰۱۰م.=۱۳۸۹ .
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۳۲ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
حرزالامانی و وجه التهانی. شرح
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شاطبی، قاسم بن فیره،۵۹۰ - ۵۳۸ ق. حرزالامانی و وجه التهانی -- نقد و تفسیر
Entry Element
قرآن -- قرائت
Entry Element
شعر عربی -- قرن۶ ق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۷۵
/
۴
Book number
/
ش
۲،
ح
۴۰۲۲ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
ابوشامه، عبدالرحمن بن اسماعیل،۶۶۵-۵۹۹ ق
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
شاطبی، قاسم بن فیره،۵۹۰ - ۵۳۸ ق. حرزالامانی و وجه التهانی. شرح
قادری، احمد، محقق
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal