Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
پدر، مادر، نوجوان: آموزش قدم به قدم برای تربیت موثر نوجوانها
پدید آورنده
دینک مایر، دان Dinkmeyer, Don C
موضوع
رفتار والدین- ایالات متحده,جوانان- ایالات متحده- روابط خانوادگی,والدین و نوجوانان- ایالات متحده,نوجوانان- روانشناسی- ایالات متحده,ناتنی
رده
HQ
۷۵۵
/
۸
/
د
۹
پ
۴ ۱۳۷۹
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
03535238233
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۸۵/۰۲/۱۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دینک مایر، دان Dinkmeyer, Don C
Title Proper
پدر، مادر، نوجوان: آموزش قدم به قدم برای تربیت موثر نوجوانها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پیک بهار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۰ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
>عنوان اصلی: teens of parenting effective for training systematic ,teen/Step :guide s'Parent The<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته: دان دینک میر؛ گری مک کی ؛برگردان: مهدی قراچهداغی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رفتار والدین- ایالات متحده
Entry Element
جوانان- ایالات متحده- روابط خانوادگی
Entry Element
والدین و نوجوانان- ایالات متحده
Entry Element
نوجوانان- روانشناسی- ایالات متحده
Entry Element
ناتنی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۵۵
/
۸
/
د
۹
پ
۴ ۱۳۷۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مکی، گاری
Entry Element
قراچهداغی، مهدی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
آموزش قدم به قدم برای تربیت موثر نوجوانها
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۲۶ -
Addition to Name or Qualifier
Macky, Gary D
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal