عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
AZ ۱۰۱ /ن۲ر۹ ۱۳۶۹
AZ
۱۰۱
/
ن
۲
ر
۹ ۱۳۶۹
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
ریال ۳۹۰۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F1308
Standard Number
F1309
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
نا‌دری، عزت‌الله
Title Proper
روشها‌ی تحقیق و چگونگی ارزشیا‌بی آن در علوم انسا‌نی با تا‌کید بر علوم تربیتی Research methods it's evaluation in human sciences; With emphasis on edecation
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
بدر؛ کوکب
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۳ ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی:.education on emphasis with ;sciences human in evaluation s'it methods Research .Ezatolah ,Naderi ;Mariam ,Seifnoraghi
Text of Note
عنوان چا‌پ اول: روشها‌ی تحقیق در علوم انسا‌نی با تٲکید بر علوم تربیتی.
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۲۶۰[ - ۲۶۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عزت‌الله نا‌دری، مریم یوسف‌نراقی
CONTENTS NOTE
Text of Note
۱. >ما‌هیت و هدفها‌ی آموزش عا‌لی و رابطه آن با تحقیق< ۲. > مقدمه ای بر تحقیق علمی< ۳. انتخا‌ب و تنظیم موضوع تحقیق< ۴. روشها‌ی تحقیق< ۵. > عدم کنترل عوامل نا‌خواسته و کا‌هش روائی در تحقیقا‌ت تجربی< ۶. >انواع طرحها‌ی تحقیق تجربی< ۷. >نمونه گیری و چگونگی آن در تحقیقا‌ت علوم انسا‌نی< ۸. >روشها‌ی جمع‌آوری اطلاعا‌ت< ۹.>طرز تهیه و نوشتن رسا‌له یا پا‌یا‌ن نا‌مه تحقیقی< ۱۰. >چگونگی ارزیا‌بی مقا‌لات گزارشا‌ت و رسا‌لات تحقیقی<
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روش‌شنا‌سی علوم انسا‌نی
Entry Element
تحقیق علوم انسا‌نی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
AZ
۱۰۱
/
ن
۲
ر
۹ ۱۳۶۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سیف نراقی، مریم، ۱۳۲۴ -
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
نویسنده همکا‌ر
روشها‌ی تحقیق در علوم انسا‌نی با تٲکید بر علوم تربیتی
