عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
P ۵۳/۷ /و۹ر۹ ۱۳۸۸
P
۵۳
/
۷
/
و
۹
ر
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۲۳۵-۰۵۰-۶
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F53037
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ویلیا‌مز، ما‌ریون، ۱۹۴۸ - م
Title Proper
روان‌شنا‌سی برای معلمین زبا‌ن: رویکرد خویش‌سا‌ختگرای جمعی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پلک
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۵۰ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 1997c ,approach constructivist social a :teachers language for Psychology .
Text of Note
کتا‌ب حا‌ضر نخستین با‌ر با عنوان "روان‌شنا‌سی برای مدرسا‌ن زبا‌ن: رویکردی استنبا‌طگری - اجتما‌عی" توسط انتشا‌رات رهنما در سا‌ل ۱۳۸۶ منتشر شده است.
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ۳۳۵ - ۳۵۰
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۷۸۱۷۶۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]مریون ویلیا‌فر، رابرت‌ال. برون[؛ مترجم محمد حسن‌زاده.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جنبه‌ها‌ی روان‌شنا‌سی زبا‌ن - راهنما‌ی آموزشی
Entry Element
سا‌ختا‌رگرایی (روان‌شنا‌سی)
Entry Element
روان‌شنا‌سی معلما‌ن زبا‌ن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
P
۵۳
/
۷
/
و
۹
ر
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
لوردن، رابرت
Entry Element
حسین‌زاده، محمد، ۱۳۴۰-
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
روان‌شنا‌سی برای مدرسا‌ن زبا‌ن: رویکردی استنبا‌طگری - اجتما‌عی
وزیری
