Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
پرسشنامههای استاندارد روانشناسی برای پژوهشگران: احساسات و هیجانات (عواطف، صمیمیت، نگرانی، غربت، تحریکپذیری، تحمل، همدلی، نظمجویی و ...)
پدید آورنده
گردآوری گروه روانشناسی و مشاوره انتشارات شلاک
موضوع
آزمونها هیجانها,آزمونها روانشناسی,پرسشنامههای خودسنجی,آزمونهای شخصیت
رده
BF
۵۶۸
/
پ
۴ ۱۳۹۹
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۵۷-۲۳۷-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F90934
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پرسشنامههای استاندارد روانشناسی برای پژوهشگران: احساسات و هیجانات (عواطف، صمیمیت، نگرانی، غربت، تحریکپذیری، تحمل، همدلی، نظمجویی و ...)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شلاک
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۲ ص.: جدول
SERIES
Series Title
آزمونهای روانشناسی
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۳۲
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۵۵۱۶۲۵۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گردآوری گروه روانشناسی و مشاوره انتشارات شلاک
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آزمونها هیجانها
Entry Element
آزمونها روانشناسی
Entry Element
پرسشنامههای خودسنجی
Entry Element
آزمونهای شخصیت
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۵۶۸
/
پ
۴ ۱۳۹۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
تنالگان
عنوان
عنوان
ف
احساسات و هیجانات (عواطف، صمیمیت، نگرانی، غربت، تحریکپذیری، تحمل، همدلی، نظمجویی و ...)
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انتشارات شلاک
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
خریداری (بهار۱۴۰۲)
رقعی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal