Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
الگو های یادگیری: ابزار هایی برای تدریس
پدید آورنده
جویس، بروس
موضوع
تدریس,انگیزش در آموزش و پرورش,تدریس اثربخش,یادگیری-- روانشناسی
رده
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۸۹۳
الف
/
مت
۱۳۸۴
کتابخانه
Library and National Museum of Malek
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66743744
-
021
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
جویس، بروس
Title Proper
الگو های یادگیری: ابزار هایی برای تدریس
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت،۳۷۶ ص.: مصور، جدول
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۹۴۹. علوم تربیتی؛ ۶۴
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: teaching for tools :learning of Models,
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۷۱ - ۳۷۶
Text of Note
0-995-459-964 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
بروس جویس، امیلی کالهون، دیوید هاپکینز؛ ترجمه محمود مهرمحمدی، لطفعلی عابدی؛ ویراستار مینا اسعدی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس
Entry Element
انگیزش در آموزش و پرورش
Entry Element
تدریس اثربخش
Entry Element
یادگیری-- روانشناسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۱۰۲
ج
۸۹۳
الف
/
مت
۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کالهون، امیلی
Entry Element
هاپکینز، دیوید
Entry Element
مهرمحمدی، محمود
Entry Element
عابدی، لطفعلی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
ف
مترجم
مترجم
ابزارهایی برای تدریس
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)
Entry Element
۱۹۴۹ - م.
Entry Element
۱۳۳۷ -
Entry Element
۱۳۴۲ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal