Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تجزیه و تحلیل آماری با ArcView Gis
پدید آورنده
/ تالیف جی لی و دیوید وانگ ترجمه محمدرضا حسیننژاد و فریدون قدیمی عروس محله,عنوان به زبان اصلی: Statistical analysis with ArcView Gis
موضوع
نظامهای اطلاعاتی جغرافیا,آمار,نرمافزار آرکویو
رده
G
۷۰
/
۲۱۲
/
ل
۹۲
ت
۳ ۱۳۸۱
کتابخانه
Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources
محل استقرار
استان:
East Azarbaijan
ـ شهر:
تماس با کتابخانه :
04133443834
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴۴۵۴۴۲۹۳
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۱۱۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تجزیه و تحلیل آماری با ArcView Gis
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ تالیف جی لی و دیوید وانگ ترجمه محمدرضا حسیننژاد و فریدون قدیمی عروس محله
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه علم و صنعت ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۴ص
Other Physical Details
: مصور، نمودار، جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان به زبان اصلی: Statistical analysis with ArcView Gis
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
شامل CD ROM
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
نظامهای اطلاعاتی جغرافیا
آمار
نرمافزار آرکویو
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
G
۷۰
/
۲۱۲
Book number
/
ل
۹۲
ت
۳ ۱۳۸۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
لی، جی
Lee, Jay
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
وانگ، دیوید، نویسنده همکار
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
حسیننژاد، محمدرضا، مترجم
قدیمیعروسمحله، فریدون، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنویسی قبلی
p
کتاب فارسی
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal