عنوان

بررسی خصیصه‌های روان‌سنجی پرسشنامه تنظیم هیجان(ERQ) در دانشجویان دانشگاه تبریز

Number

پ۲۶۴۶۲

.Language of Text, Soundtrack etc

per

Title Proper

بررسی خصیصه‌های روان‌سنجی پرسشنامه تنظیم هیجان(ERQ) در دانشجویان دانشگاه تبریز

First Statement of Responsibility

مریم رمضان نژاد اسفندی

Name of Publisher, Distributor, etc.

علوم تربیتی و روانشناسی

Date of Publication, Distribution, etc.

۱۴۰۰

Specific Material Designation and Extent of Item

۹۲ص.

Accompanying Material

سی دی

Dissertation or thesis details and type of degree

کارشناسی ارشد

Discipline of degree

روانشناسی ،گرایش عمومی

Date of degree

۱۴۰۰/۱۱/۱۷

Text of Note

هدف این پژوهش تعیین خصیصه‌های روان‌سنجی پرسشنامه تنظیم هیجان (ERQ) در دانشجویان دانشگاه تبریز بود. روش این پژوهش از نوع توصیفی-هبستگی بود و نمونه آماری دانشجویان دانشگاه‌های تبریز به تعداد 550 نفر بود که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و به سؤالات پرسشنامه‌های تنظیم هیجان(ERQ)(گروس وجان،2003)،نسخه کوتاه مقیاس بین‌المللی عاطفه مثبت و منفی (PANAS)(تامپسون،2007)،پرسشنامه مقیاس ناگویی خلقی تورنتو (۲۰TAS- )(بگبی و همکاران،1994) و پرسشنامه ترجیح اعمال مقابله‌ای(COPE )(کارور و همکاران،1989)پاسخ دادند. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از همبستگی گشتاوری پیرسون،تحلیل عامل تأییدی و آلفای کرونباخ استفاده شد. نتایج نشان داد که نسخه فارسی پرسشنامه تنظیم هیجان از ویژگی‌های روان‌سنجی مطلوبی برخوردار است.تحلیل عامل تأییدی از مدل اصلی دوعاملی ERQ پشتیبانی کرد ارزش آلفای کرونباخ برای راهبرد ارزیابی مجدد برابر با 86/0،برای راهبرد فرونشانی برابر با 91/0و برای کل پرسشنامه87/0به دست آمد. این یافته‌ها نشان از روایی سازه و پایایی مطلوب این مقیاس در نمونه ایرانی دارد و می‌توان از آن برای سنجش تنظیم هیجان در افراد سالم و بیمار استفاده کرد.

Text of Note

The aim of this study is to determine the psychometric properties of the emotion regulation questionnaire in college students University of Tabriz. The method of this research is descriptive-correlational and the statistical sample is 550 students of Tabriz University who were selected by available sampling method. They answered questions from four questionnaires, such as Emotion Regulation Questionnaire, the short form of international Positive And Negative Affection Scale, the Toronto Mood Disorder Scale, and the Coping Preference Questionnaire. Pearson torque correlation,confimatory factor analysis and Cronbach's alpha were used to analyze the data. The results showed that the persian version of the emotion regulation questionnaire has desirable psychometric properties. Confirmatory factor analysis supported the original two-factor ERQ model. The Cronbach's alpha value was 0.86 for the Reapprisal, 0.90 for the suppression strategy and 68 for the whole questionnaire. Conclusions: These findings indicate the construct validity and desirable reliability of this scale in the Iranian sample and can be used in analytical and clinical situations.

Variant Title

psychometric properties of the Emotion Requlation Questionnaire (ERQ) in college students university of Tabriz

Entry Element

رمضان نژاد اسفندی،

Part of Name Other than Entry Element

‏‏ مریم

Relator Code

تهيه کننده

Entry Element

حشمتی،

Entry Element

نعمتی،

Part of Name Other than Entry Element

‏رسول

Part of Name Other than Entry Element

فاطمه

Dates

استاد راهنما

Dates

استاد مشاور

Entry Element

‏تبریز