Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدید آورنده
/ علیاکبر ارجمندنیا...[ و دیگران].,علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضایتجریشی، محمد عاشوری.
موضوع
کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,یادگیری,Learning disabilities,والدین و کودک,Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,-- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a04,a04,a03,a03,a05,a05
رده
۳۰۷
/
۱۵۲۳
ر
۷۵۸ ۱۳۹۹
کتابخانه
Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22431916
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-022151-5
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۷۳۲۳۱۰۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ علیاکبر ارجمندنیا...[ و دیگران].
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۴۴۲۴۶۲۵۲ داخلی ۳۶۵ ،آدرس ناشر :تهران،بزرگراه جلال آل احمد، تقاطع پل پادگار امام ، روبروی پمپ گاز، سازمان سمت
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
،۱۳۹۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۴۲۲ص.
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت). پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
Other Title Information
. روانشناسی
Volume Designation
؛۱۰۹.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضایتجریشی، محمد عاشوری.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص.[۳۸۱]-۴۲۲.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان ناتوان در یادگیری
Entry Element
Learning disabled children
Entry Element
یادگیری
Entry Element
Learning disabilities
Entry Element
والدین و کودک
Entry Element
Parent and Child
Entry Element
آموزشهای ویژه برای کودکان
Entry Element
Early childhood special education
Topical Subdivision
-- آموزش و پرورش
Topical Subdivision
-- Education
Topical Subdivision
-- جنبههای روانشناسی
Topical Subdivision
-- Psychological aspects
Topical Subdivision
-- جنبههای روانشناسی
Topical Subdivision
-- Psychological aspects
a01
a01
a04
a04
a03
a03
a05
a05
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۷
/
۱۵۲۳
ر
۷۵۸ ۱۳۹۹
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۴۷۰۴
/
۵
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ارجمندنیا
Entry Element
Arjmandnia
Part of Name Other than Entry Element
، علیاکبر
Part of Name Other than Entry Element
, Ali Akbar
Dates
، ۱۳۵۴ -
a01
a01
ba
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)
Entry Element
The Center for Studying and Compling University Books in Humanitics (SAMT)
Subdivision
. پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
Subdivision
. Institute for Research and Development in the Humanities
a01
a01
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20200921
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload5574682759471807633.pdf
2f0d6476-b087-4012-b905-c12917c4d5a8
فیپا
کتاب فارسی
241516
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal