Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اقدام پژوهی
پدید آورنده
/پاتریک جی. ام. کاستلو ؛ ترجمه محمدرضا شادرو., واژهنامه,کاستلو
موضوع
تحقيق عملي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش -- تحقيق -- روششناسي
رده
۳۷۰
/
۷۲
ک
۱۷۵
الف
۱۳۸۵
کتابخانه
Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22431916
-
021
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۵۲۵۶۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اقدام پژوهی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/پاتریک جی. ام. کاستلو ؛ ترجمه محمدرضا شادرو.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آگاه: وزارت کشور، دبيرخانه شوراي پژوهش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۰ ص :جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .Action Research, 2003
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
واژهنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تحقيق عملي در آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش و پرورش -- تحقيق -- روششناسي
FORM, GENRE OR PHYSICAL CHARACTERISTICS HEADING
Entry Element
Book
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۷۲
ک
۱۷۵
الف
۱۳۸۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۸
/
۲۴
/
ک
۲
الف
۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاستلو
Part of Name Other than Entry Element
، پاتریک
Dates
، ۱۹۵۹ - م
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
شادرو
Part of Name Other than Entry Element
، محمدرضا
Relator Code
، مترجم.
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ايران. وزارت کشور. شوراي پژوهش. دبيرخانه
Subdivision
author
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20231212
فهرست نويس قبلي
کتاب فارسی
241516
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal